Montesquieu voyait dans le talent “un don que Dieu nous a fait en secret et que nous révélons sans le savoir”.
Le talent est unique ou pluriel. Il est présent là où on ne l’attend jamais. Il ne se révèle qu’à ceux qui peuvent s’appuyer sur une profonde sécurité ontologique qui n’est plus dépendante du regard des autres, du désir d’appartenir à un groupe ou de se conformer à une norme sociale.
Affirmer ses talents c’est reconnaître ce qu’il y a d’authentique et de spontané en soi. C’est avoir le courage de suivre son coeur et son intuition pour revenir à sa vraie nature. C’est renoncer à plaire, à se conformer, à recueillir l’approbation des autres. C’est aller à contre-courant de la pensée dominante, pour affirmer ses valeurs et ce qui est important pour soi.
Ce qui fait la différence n’est pas le nombre ou la qualité des talents dont nous disposons, mais la façon dont nous les utilisons et ce que nous poursuivons en le faisant.
Hauts Potentiels, Zèbres, Neuro-atypiques, Multipotentialistes et autres nomades singuliers. Et si on aidait la personne qui se cache derrière l’étiquette, en la regardant comme une personne riche, complexe et en la considérant dans la globalité de son contexte de vie ?
Le modèle REALISE® est issu de de la médecine comportementale, des psychothérapies de 3ème génération, des applications pratiques de la psychologie de l’épanouissement humain, ainsi que des développements récents dans le champ de la cognition incarnée.
A l’origine développée pour la plupart des difficultés émotionnelles, le modèle REALISE s’est révélé très pertinent pour les personnes ayant des profils atypiques, qu’ils soient surdoués, sur-sensibles ou manifestant des patterns comportementaux inhabituels.
Le modèle REALISE forme un tout cohérent, très opérationnel, qui intègre l’acceptation de ses ressentis, la présence à soi et aux autres, la distanciation des pensées et du langage, la bienveillance envers ses faiblesses, le courage d’affronter ses peurs, la reconnaissance de soi comme ayant une valeur inaltérable et l’engagement dans des directions de vie signifiantes et librement choisies.
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